×
Suggest this Article to:
TOP INDEXERS
Public Article
-
verified
ZİHİNSEL ENGELLİLER ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA OKULLARINDA ÇALIŞAN MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SO...
ISSN: 1309 - 7156
Publisher: author
ZİHİNSEL ENGELLİLER ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA OKULLARINDA ÇALIŞAN MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SO...
Indexed in
Social Sciences
ARTICLE-FACTOR
1.3
Article Basics Score: 3
Article Transparency Score: 2
Article Operation Score: 2
Article Articles Score: 3
Article Accessibility Score: 2
SUBMIT PAPER ASK QUESTION
International Category Code (ICC):
ICC-0202
Publisher: Sanat Ve Ä°nsan Dergisi Levent IskenderoÄŸlu
International Journal Address (IAA):
IAA.ZONE/130957857156
eISSN
:
1309 - 7156
VALID
ISSN Validator
Abstract
Müzik eğitimi, tüm bireylerin öğrenim yaşamlarında önemli bir etkiye sahip olduğu gibi; özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin öğrenim yaşamlarında da öğrenmeyi olumlu yönde etkilediği düşünülmektedir. Fakat müzik öğretmenliği ana bilim dallarından mezun olarak atanmaya hak kazanan müzik öğretmeni adayları, sadece ilköğretim ya da ortaöğretim kurumlarına değil, özel eğitim veren kurumlara da atanabilmektedir. Bu da bir takım sorunlara yol açmaktadır. Bu nedenle bu araştırmada, zihinsel engelliler özel eğitim uygulama okullarında çalışan müzik öğretmenlerinin karşılaştıkları sorunların neler olduğu tespit edilmeye çalışılarak çözüm aranmıştır. Araştırmanın amacı, zihinsel engelliler özel eğitim uygulama okullarında çalışan müzik öğretmenlerinin karşılaştıkları sorunları tespit etmektir. Karşılaşılan sorunlara çözüm önerileri sunulması aç...
