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Herramientas de una aplicación móvil de mensajerÃa instantánea para el fortalecimiento del proceso enseñanza – ...
ISSN: 2665 - 0266
Publisher: author
Herramientas de una aplicación móvil de mensajerÃa instantánea para el fortalecimiento del proceso enseñanza – ...
Indexed in
Social Sciences
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International Category Code (ICC):
ICC-0202
Publisher: Revista Tecnológica-educativa Docentes 2.0 Grupo Docentes..
International Journal Address (IAA):
IAA.ZONE/266555090266
eISSN
:
2665 - 0266
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Abstract
El presente estudio busca optimizar el uso de los dispositivos móviles en el ambiente de aprendizaje (aula de clase), utilizando para ello una aplicación móvil de mensajerÃa instantánea de uso masivo, aprovechando el envÃo de información en formato audio, vÃdeo, imágenes y texto, con el fin de fortalecer el aprendizaje del inglés en los aprendices de un programa de formación, en el Centro de Formación Agroindustrial “La Angosturaâ€, del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA (Colombia). El enfoque de esta investigación es de carácter mixto secuencial, con énfasis en lo cualitativo, por cuanto se describen las actividades realizadas con la aplicación móvil en cuatro fases. La aplicación a través del dispositivo móvil se evalúa a través del modelo FRAME de Koole y las capacidades de dispositivos o 4 C de Quinn. Se observan como resultados que se puede fortalecer el aprendizaje del inglés, motiva el trabajo autó...
